31/01/2007
Preparan un curso del Quijote en el estado de Chihuahua
Los organizadores del concurso 'Don Quijote nos invita a leer' visitarán en febrero los municipios de Cuauhtémoc, Delicias y Nuevo Casas Grandes
Docentes y personal del Comité Organizador del IX Concurso Estatal de Lectura "Don Quijote nos invita a leer", llevan a cabo un segundo periodo de visitas a las diferentes regiones del estado para aclarar dudas sobre la próxima realización del certamen.
El pasado 23 de enero se hizo una visita a Parral; el 24 en Chihuahua y los días 6, 7 y 8 de febrero se estará trabajando en los municipios de Cuauhtémoc, Delicias y Nuevo Casas Grandes, respectivamente.
En esta fase previa del concurso, organizado por la Secretaría de Educación y Cultura, se explica a detalle la forma cómo se llevará a cabo el evento de lectura, los requisitos para los alumnos participantes, aspectos sobre la premiación y se aclaran todo tipo de dudas.
Dicha labor se lleva a cabo mediante reuniones informativas con directivos, maestros, personal de las escuelas y con quienes fungen como enlaces regionales en las diferentes zonas del estado de Chihuahua.
La convocatoria para los alumnos interesados en participar en el IX Concurso Estatal de Lectura "Don Quijote nos invita a leer", se dio a conocer el pasado 26 de septiembre de 2006.
Las etapas eliminatorias se llevarán a cabo a partir del 30 de marzo del presente año en su fase de escuelas; el 4 de mayo en las zonas escolares y el primero de junio será la final estatal.
Posteriormente la ceremonia de premiación de los ganadores se tiene programada para el día 15 de junio y finalmente la entrega de premios por sorteo el 22 de junio.
Podrán participar estudiantes de los niveles de Preescolar, Primaria, Secundaria, Media Superior y Normal básica.
También los colectivos escolares, integrados por el personal de un plantel educativo, como maestros, directivos, bibliotecarios y trabajadores de apoyo.
Los alumnos que se inscriban serán evaluados en el desarrollo de sus habilidades comunicativas básicas (leer, escribir, hablar y escuchar) y el conocimiento y puesta en práctica de los valores. Lo anterior, a través de la redacción de un texto y su exposición oral.
Para Preescolar se contemplan actividades como la elaboración de dibujos o creación de cuentos en base a libros que hayan sido leídos en el aula.
Los colectivos escolares presentarán un proyecto a desarrollarse en el presente ciclo para el fomento a la lectura, el desarrollo de las habilidades comunicativas básicas de los estudiantes y la puesta en práctica de valores.
(Masnoticias.net)
Noticias)
Imprimir
Histórico
